Frédéric Parmentier
Comment et pourquoi former les managers de demain au Nudge Musique Management
đ Former les managers de demain Ă une nouvelle discipline, un nouvel art de manager bienveillant inspirĂ© par la musique, est une belle opportunitĂ© qui mâest donnĂ©e dâapporter une pierre Ă lâĂ©difice pĂ©dagogique et de faire pĂ©nĂ©trer lâair du temps musical dans le futur dâun environnement de travail inspirant, humaniste et performant.

Si la musique a progressivement sombrĂ© dans les oubliettes de lâenseignement, il est bon de rappeler quâelle en fut dĂšs lâorigine un vecteur essentiel :
Dans lâantiquitĂ©, la musique Ă©tait lâun des 4 piliers de lâapprentissage (avec la gymnastique, les mathĂ©matiques et le Grec)
Grand medium de la transmission, la musique a permis Ă certaines grandes traditions spirituelles et Ćuvres littĂ©raires de traverser les Ăąges
Les comptines restent encore de nos jours une mĂ©thode pĂ©dagogique largement rĂ©pandue et indispensable dans lâapprentissage de la petite enfance
En Suisse, lâenseignement de la musique est constitutionnel
En France, son enseignement est réduit à la portion congrue, et globalement absent des études supérieures
Les neurosciences viennent confirmer a posteriori de plusieurs millénaires de pratiques éducatives, philosophiques, le rÎle essentiel de la musique dans la mobilisation cognitive, et plus particuliÚrement dans sa caractéristique de vecteur de mémorisation à travers sa composante de plaisir
Présentation du cour
Dans cet atelier, le Nudge place la musique au carrefour des sciences du management (leadership, ressources humaines, Ă©conomie et marketing), des sciences comportementales et des neurosciences. Cette approche 360° et holistique replace lâhumain au cĆur du projet Ă©conomique. A la croisĂ©e du management, de la musique, de lâĂ©conomie comportementale, de la psychologie et des neurosciences, lâatelier Nudge Music Management permettra aux Ă©tudiants dâenrichir leur culture gĂ©nĂ©rale, managĂ©riale et musicale. En dĂ©veloppant leur inspiration crĂ©ative, les Ă©tudiants apprendront concrĂštement comment faire pĂ©nĂ©trer lâair du temps musical dans le futur dâun environnement de travail inspirant et humaniste.
Objectifs pédagogiques
enchanter lâexpĂ©rience collaborateur Ă travers une logique de management bienveillant
accompagner les entreprises dans leurs stratĂ©gies et leurs problĂ©matiques de QVT (qualitĂ© de vie au travail), dâengagement, de culture dâentreprise et de dĂ©veloppement de marque-employeur
affiner les stratégies de marque
utiliser la musique plus efficacement en retail/distribution
Méthodes pédagogiques
la musique, diffusĂ©e, jouĂ©e ou compilĂ©e, vient rythmer, inspirer, et harmoniser le groupe dâĂ©tudiants dans un esprit studio et forum studieux : crĂ©ation de playlists, sound design, rĂšglement intĂ©rieur musical, caractĂ©ristiques de lâhymne dâentreprise, modĂ©lisation des KPI (indicateurs clĂ©s de performance) QVT, utilisation de la data, etc.
Des apports thĂ©oriques (nudge, management, marketing, culture musicale, neurosciences, intelligence Ă©motionnelle) viennent soutenir les recherches et les travaux pratiques des Ă©tudiants sur les bĂ©nĂ©fices de la musique dans lâenvironnement de lâentreprise/du travail (applications concrĂštes).
Compétences acquises
apprĂ©hender les problĂ©matiques liĂ©es au travail en pĂ©riode de crise : perspectives dâĂ©volution quant Ă ses valeurs
comprendre lâintĂ©rĂȘt du nudge, et le rĂŽle de la musique dans le nudge, en intĂ©grant les principes des sciences comportementales et du management bienveillant, afin dâincarner des comportements vertueux dans lâĂ©conomie et dans lâentreprise
renforcer leur culture musicale et connaßtre les spécificités et avantages de chaque genre
appliquer les principes de gestion et dâintelligence Ă©motionnelle
mobiliser fonctions cognitives (apprentissage, concentration) et améliorer leur connaissance de soi
renforcer leur esprit dâĂ©quipe
valoriser leur talent créatif et inspirer leurs futures organisations (environnements de travail)
dĂ©couvrir les applications de la musique dans lâenvironnement de travail avec un focus sur le retail et le marketing/la marque
créer des playlists répondant à des objectifs dans des environnements de travail précis
sâentraĂźner Ă la crĂ©ation de sound design et Ă lâĂ©criture, autour des valeurs dâentreprise
Un grand merci Ă Christophe RĂ©thorĂ©, chercheur et directeur marketing Ă l'ICN d'avoir "donnĂ© le la" et de m'avoir accompagnĂ© dans la rĂ©alisation de cette formation innovante qui fera certainement des Ă©mules non seulement dans d'autres Ă©coles de l'enseignement supĂ©rieur françaises et Ă©trangĂšres, mais aussi dans toutes les entreprises qui ont une vision, une mission, intĂ©grant et incarnant des valeurs sociĂ©tales fortes oĂč bien-ĂȘtre et performances vivent en parfaite harmonie.